Salud personal

Adelaida Zabalegui Yrnoz – RN, Ph.D., Directora p la Facultad p Enfermera, Universidad Internacional p Catalua. Barcelona, ​​España – RESUMEN – El desarrollo p las teorías p enfermera ha cambiado el desarrollo p la ciencia p la enfermera que es irreversiblemente. La teoría ha contribuido no solo a definir las competencias profesionales, sino drumin al desarrollo p su cuerpo p conocimientos, los cuales específicamente lo que es específico p la profesin: su enfoque en la persona, su comportamiento y el significado p sus experiencias, personalmente p manera holstica. Por lo tanto, las transacciones biopsicosocioculturales y espirituales. Este trabajo presenta una visión de salud y enfermera que es entorno.

El desarrollo terico también ha ayudado al entendimiento y aceptacin complejidad de la enfermera y la de sus múltiples teorías que son inevitables. El pluralismo paradigmático de desarrollo de la disciplina refleja la de su enfoque la diversidad p sus interacciones en la salud y en la enfermedad la de las complicaciones de la enfermera. PALABRAS CLAVE: enfermedad y teoras, Ser humano salud. RESUMEN: la evolución de la ciencia de enfermería ha cambiado. La teoría ha contribuido a las competencias, pero al conocimiento, que refleja aspectos de la evolución de la profesión: su enfoque en el individuo, su comportamiento y el significado de sus experiencias.

La evolución teórica ayudó también a la comprensión, así como a la aceptación de la enfermería, así como sus múltiples conceptos. El pluralismo paradigmático de la evolución de la disciplina muestra la diversidad de su propio enfoque, la persona, las diferentes interacciones en la salud y la enfermedad, así como las diferentes intervenciones de enfermería. PALABRAS CLAVE: Ser humano, guardería, salud, patología, así como conceptos. La naturaleza del ser humano consiste en un grupo de rasgos dinámicos que unen a los seres humanos en todos los tiempos. El ser humano está constantemente en proceso p autocreación, y su objetivo objetivo es el describir y entender el mundo que le rodea y, al mismo tiempo, hacerlo más sensible a los ideales p la persona, usando su característica específica: la racionalidad.

Las acciones del ser humano son responsables en el sentido p que elige intencionadamente las diversas opciones. Por otra parte, la persona está en constante interacción con su entorno y con otras personas para lograr su objetivo. El ser humano acta con base en su experiencia, manifestando sus capacidades funcionales de Efectiva y eficazmente, afrontar y problemas a la vida. Cada persona cree en su propia realidad, basada en sus experiencias. Cada uno interpreta y le da su propio significado a la realidad, con una relación interdependencia entre las experiencias vividas.